大学生职业能力储备主要包括以下几个方面：
专业技能
包括专业理论知识和专业实践技能，是大学生职业能力的基础。
大学生应通过学习和实践，掌握自己专业领域的核心知识和技能，以满足职业发展的需求。
团队合作能力
在现代社会，团队合作越来越重要。
大学生需要具备良好的团队合作能力，能够有效地与他人协作，共同完成任务。
自我管理能力
包括时间管理、情绪管理、压力管理等，能够自我激励，自我驱动，以实现自我价值。
沟通交流能力
良好的沟通交流能力是大学生职业成功的关键。
大学生应具备良好的口头和书面表达能力，能够有效地与他人沟通交流。
创新能力
在知识经济时代，创新能力越来越重要。
大学生应该具备创新思维，能够发现和解决问题，推动社会的进步。
理解能力
包括对客观事物的清晰认识和情感的理性认知，是衡量一个大学生能力的指标之一。
分析判断能力
当遇到困难或麻烦时，能够冷静思考、认真分析，从而做出正确判断的能力。
处事能力
要求学会尊重别人和关心别人，诚恳待人、不虚伪做作，能够以理服人，真心实意地对待同学，开诚布公，言行一致，表里如一。
心理承受能力
面对生活、工作条件、人际关系的变化，能够克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。
独立生活能力
参加工作后，需要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高。
人际交往能力
走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。
应变能力
随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，使自己始终处于主动地位。
专业技术能力
作为大学生，应该具备良好的专业技术能力，在学校学习期间，要认真学好专业知识，认清本专业所要走的路，为自己将来的发展打下坚实的基础。
文字表达能力
不论身在学校，还是处于社会之中，都需要良好的文字表达能力，决定着与他人沟通交往的成功与否。
终身学习能力
在毕业参加工作以后，仍需学习，培养终身学习能力，不断积累知识和技能。
逻辑思维能力
思考问题、判断问题和解决问题的能力，是培养其它能力的前提。
实际动手能力
通过实践来提高自己的职业技能，检验自己掌握知识的程度。
组织管理能力
大学生应具备良好的组织管理能力，以便在团队中发挥领导作用。
职业规划
明确自己的职业规划，了解感兴趣的专业领域和未来想要从事的职业，制定相应的计划。
专业课程学习
夯实基础知识，积极参与课堂讨论，注重实践环节，提高自己的职业技能。
参加社团与校园活动
加入相关社团，参与竞赛与项目，参与社会实践，锻炼自己的组织能力、领导力和沟通能力。
自我学习能力培养
养成良好的学习习惯，主动学习专业知识和其他领域的知识，提高学习效率。
通过以上这些方面的储备，大学生可以更好地应对未来的职业挑战，实现个人职业目标。