申报职业技术大学需要满足一系列标准，这些标准主要包括以下几个方面：
省级技能竞赛公共实训基地
申报主体为技师学院、省级高水平高等职业学校或高等职业学校高水平专业建设单位。
学校应具备良好的专业建设和组赛竞赛基础。
校内实习实训和竞赛集训场所建筑面积不少于2万平方米。
具备高级工及以上职业资格的专业课教师占专业课教师总数的60%以上，技师及以上职业资格的专业课教师或“双师型”教师占专业课教师总数的45%以上。
年开展各类职业培训（取证）4000人以上。
省级技工教育优质校
申报主体为技工院校。
学校办学条件符合国家有关规定，占地面积不少于160亩，建筑面积不少于5万平方米，其中实习实训和竞赛集训场所建筑面积不少于1万平方米。
实习实训设备总值3000万元以上。
有2个以上特色鲜明的骨干专业。
专业课教师占本校教师总数的50%以上。
省级高技能人才培养基地
申报主体为技师学院、高级技工学校、省级高水平高等职业学校或高等职业学校高水平专业建设单位。
校内实习实训和竞赛集训场所建筑面积不少于1万平方米。
具备高级工及以上职业资格的专业课教师占专业课教师总数的60%以上，技师及以上职业资格的专业课教师或“双师型”教师占专业课教师总数的30%以上。
2024年注册在校生规模4000人以上，当年就业率95%以上。
年开展各类职业培训（取证）3000人以上。
省级人力资源品牌培训基地
具体标准未详细列出，但通常这类基地会注重培训质量和品牌影响力。
招生条件
申请人必须是中华人民共和国公民，拥护中国共产党领导，品德良好，遵纪守法，身体健康状况符合招生单位的体检要求。
年龄要求通常在16岁至45岁之间，具体年龄限制可能因学校而异。
学历要求一般要求初中及以上学历，部分专业可能要求高中学历或更高。
综合素质要求包括身体健康、学习能力强、沟通能力强等。
学校设置标准
必须配备具有较高政治素质和管理能力的专职校（院）长和副校（院）长，以及专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务的专业负责人。
每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人，中级专业技术职务以上的“双师型”专任教师2人。
每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。
必须有与学校学科门类、规模相适应的土地和校舍，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米，校园占地面积一般应在150亩左右。
必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料，教学仪器设备的总值在建校初期不能少于600万元，适用图书不能少于8万册。
课程设置必须突出高等职业学校的特色，实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右，实验、实训课的开出率在90%以上。
其他要求
需要具备一定的资金实力，包括场地租赁、教职员工工资、教学设备采购等。
需要获得相关的教育资质和许可证，满足国家和地方的相关政策法规要求。
需要有一支具有专业知识和教学经验的教师队伍，保证课程的教学质量和体验。
这些标准旨在确保申报的学校具备相应的教学设施、师资力量和教学质量，以培养符合社会需求的高技能人才。