大学英语专业的说课可以从以下几个方面进行：
课程简介
大学英语课程是大学生整体人文素质培养的一个重要环节，是我院的重点基础课。
该课程是全院非英语专业所有高职学生的公共课和必修课，也是高中英语学习的延伸和拓展，同时也是各个专业英语学习的基础。
教材分析
详细介绍所使用的教材，包括教材的结构、内容特点、适用对象等。
分析教材中的重点章节和难点内容，以及如何通过教材进行有效的教学。
教法和教学手段
阐述采用的教学方法，如综合教学法、任务型教学法、情境教学法等。
介绍使用的教学手段，如多媒体教学、网络教学、小组讨论等，以及这些手段如何提高教学效果。
学法实践
描述学生在课程中的学习活动，如阅读、听力、口语、写作等。
介绍如何引导学生进行自主学习、合作学习和探究学习，以及这些学习方法如何帮助学生提高英语应用能力。
实践性教学环境
介绍实践性教学环境的搭建，如模拟语言环境、英语角、语言实验室等。
说明这些环境如何为学生提供实际运用英语的机会，提高他们的语言交际能力。
教学团队
介绍教学团队的构成和分工，包括主讲教师、辅助教师、教学顾问等。
阐述教学团队如何通过协作和研讨，共同提高教学质量和效果。
课程改革及设想
介绍当前课程改革的方向和目标，如课程内容的更新、教学方法的改进等。
阐述未来的教学设想，如引入新的教学技术、开展跨学科合作等，以提升学生的学习体验和效果。
通过以上几个方面的详细阐述，可以全面展示大学英语专业的教学理念、教学方法和教学效果，有助于提高教学质量和学生的学习兴趣。