大学开设新的专业通常基于以下几个原因：
社会需求：
随着社会的发展，大学需要紧跟社会趋势，培养新兴行业所需的专业人才。例如，人工智能、大数据、物联网等新兴领域的发展促使大学开设相关专业。
学生选择：
为了给高中毕业生提供更广泛的专业选择，大学会增加新专业，以满足不同学生的兴趣和职业规划。
教育资源整合：
新专业的开设需要经过严格的评估过程，整合诸如导师资源、课题资源、行业资源和实验资源等，确保教育质量。
就业前景：
新专业一旦设立并通过评估，通常意味着有一定的师资和科研实力，就业前景较好。
学校发展：
新专业的开设有助于学校提升知名度和吸引力，吸引更多学生报考。
教学创新：
新专业往往伴随着教学方法和课程体系的创新，可以促进学生积极性，提高学习兴趣。
然而，新专业也存在一些潜在的问题，如缺乏教学经验、教材选用和课程设置可能仍在探索阶段，第一届学生可能成为试验品。