美国高中学生选大学专业时，通常会考虑以下因素：
兴趣爱好：
兴趣是最好的老师，选择一个自己感兴趣的专业可以提高学习的积极性和动力。
专业与职业规划的结合：
虽然专业不一定决定未来的职业，但选择的专业可以为学生提供相关的技能和知识，为将来的职业生涯打下基础。
自身优势和特长：
了解自己的优势和特长，选择与之相匹配的专业，可以提高学习效率和未来的就业竞争力。
长期考虑：
对于有意继续攻读硕士或博士学位的学生，应该考虑本科专业的选择对未来研究生申请的影响。
实际经验：
通过实习、志愿服务等方式，了解自己所感兴趣的专业是否适合自己，避免选择错误。
专业要求：
详细了解专业的课程设置和要求，确保自己能够应对这些课程。
STEM学科：
科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）等STEM学科通常有较高的就业前景和薪资水平。
通识教育：
美国大学通常在大一和大二进行通识教育，学生可以在这一阶段探索不同的学科，再做出更专业的选择。
双专业或辅修：
通过双专业或辅修制度，学生可以拓宽知识面，增加未来职业发展的灵活性。
咨询专业人士：
听取行业内专业人士的建议，可以获得更中肯和专业的指导。
建议
充分了解自我：学生在选择专业前应深入了解自己的兴趣、优势和长期职业规划。
广泛探索：通过通识教育和实践机会，广泛探索不同的学科领域。
注重实践：通过实习、志愿服务等方式，获得实际工作经验，更好地了解自己所感兴趣的专业。
咨询专家：多听取行业内有经验的人士的建议，做出更明智的选择。
灵活选择：美国大学的专业选择较为灵活，学生可以根据自己的兴趣和发展方向，调整专业选择。
通过以上步骤和建议，美国高中学生可以更加科学和理性地选择适合自己的大学专业。