烟台大学学生的职业规划涉及多个方面，包括自我评估、职业探索、教育与技能发展等。以下是一些具体的职业规划活动和信息：
自我评估
学生通过自我评估，了解自己的兴趣、价值观、个性和能力，从而选择合适的职业道路。
职业探索
学生探索各种职业领域，包括教育、科技和市场营销，并进行行业研究和职业分析，以了解每个领域的需求和发展前景。
教育与技能发展
学生意识到需要获得适当的教育和技能来实现职业目标，这可能包括参加实习、实验室工作、项目研究等实践活动。
职业规划大赛
烟台大学举办大学生职业规划大赛，旨在强化生涯教育，促进人才供需对接，服务毕业生就业。大赛分为成长赛道和就业赛道，分别面向不同年级的学生，考察他们的生涯发展理念、职业目标设定、持续行动与调整能力、求职实战能力等。
创新创业与职业生涯规划讲座
学校邀请专家进行创新创业与职业生涯规划的专题讲座，分享全国大学生职业规划大赛的内涵解读及优秀案例，提供备赛建议，引导学生树立科学的价值观、择业观、就业观。
职业发展指导
学校还邀请清华大学学生职业发展指导中心主任张超进行专题报告，阐释就业质量的内涵及评价体系，梳理大学生生涯规划、职业指导的历史变迁和发展趋势，为学生的就业指导工作带来新的理念、思路和方法。
通过这些活动和信息，烟台大学的学生可以更好地了解自己和职业世界，制定合理的职业规划，提升就业竞争力，并为未来的职业发展打下坚实的基础。