大学生职业素养的内涵包括以下几个方面：
职业道德
职业道德是指与人们的职业活动紧密联系，符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它包括对本职人员在职业活动中的行为要求，以及职业对社会所负的道德责任与义务。
职业意识
职业意识是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点，包括对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。它支配和调控全部职业行为和职业活动，包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。
沟通能力
沟通能力是个人素质的重要体现，关系到一个人的知识、能力和品德，包括表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力。良好的沟通能力是大学生在职场通向成功的重要条件。
合作精神
合作精神是指为了实现某一共同目标而由相互协作的个体所组成的团队表现出来的一种精神。培养团队协作能力是实现工作目标的重要保证。
职业技能
职业技能是指学生将来就业所需的技术和能力。大学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。
职业行为
职业行为是指个体在职业活动中所表现出来的行为，这些行为以个体的知识、技能、价值观、态度、意志等为基础，是职业素养的外在表现。
职业作风
职业作风是指个体在职业活动中的工作态度和行为方式，如认真负责、积极主动、团队协作等，这些作风能够影响工作效率和质量。
职业态度
职业态度是指个体对职业的认同和投入程度，包括对工作的热情、责任心、敬业精神等，是决定职业成功与否的关键因素之一。
综上所述，大学生职业素养是一个综合性的概念，涵盖了职业道德、职业意识、沟通能力、合作精神、职业技能等多个方面。这些素养不仅关系到学生的个人发展，也直接影响到他们未来的职业成功和企业的发展。因此，高校和社会应共同努力，通过多种途径和方式培养大学生的职业素养。