在大学美术专业的四年中，学生们的变化是多方面的，涉及个人形象、学习方式、社交习惯、心态以及职业规划等。以下是一些主要的变化：
个人形象和风格
大一：学生通常比较青涩，还在适应大学生活，可能会积极参加各种社团活动和聚餐，认识新朋友，微信列表迅速增长。
大二：学生开始更加关注自己的专业发展，参加展览和比赛，提升专业技能，同时也会利用周末时间做兼职工作，比如在画室或培训机构工作，积累实践经验。
大三：许多学生开始准备考研或考教师资格证，为未来的职业道路做规划。考研前期是一个信息收集和打信息战的过程，大三下学期开始备考，大四上学期进行考研复习和初试。
大四：考研的同学进入强化阶段，没有考研的同学则开始实习或找工作，为就业做准备。大四下学期是毕业创作和论文答辩的关键时期，考研初试通过的同学会参加复试。
学习方式和态度
大一：学生需要适应大学的学习方式，制定新学期计划，提前查好教室，风雨无阻地上课，通常抢坐第一排，显示出对学习的积极态度。
大二：学生开始更加自主地学习，注重创新和个人想法的展示，同时也会利用周末时间做兼职工作，锻炼自己的能力。
大三：学生面临更大的学习压力，需要同时准备考研和实习或工作，心态上可能会有所焦虑，但仍然积极面对挑战。
大四：考研的同学进入冲刺阶段，没有考研的同学则全力投入实习和就业准备，心态上可能更加疲惫和现实。
社交圈子
大一：学生积极结交新朋友，参加各种社团活动，微信列表迅速增长，社交活动丰富。
大二：学生开始更加专注于专业相关的工作和实习，社交圈子相对稳定，但仍会参加一些社团活动。
大三：学生开始为未来的职业规划做打算，社交圈子可能会更加专注于志同道合的同学和考研伙伴。
大四：学生进入实习和就业阶段，社交圈子可能会缩小，更多的时间用于工作和准备毕业。
心态和自我认知
大一：学生通常对未来充满期待，心态积极，相信自己前途光明，有着许多计划和梦想。
大二：学生开始更加现实地看待自己的能力和未来的挑战，心态逐渐成熟。
大三：学生面临考研和就业的双重压力，心态上可能会有所波动，但仍然努力坚持。
大四：学生经历了几年的学习和生活，心态上可能更加疲惫和现实，认识到自己的普通和不足，但也会更加珍惜所取得的成绩。
总的来说，大学美术专业的学生在四年中经历了从青涩到成熟的变化，不仅在专业技能上有了显著提升，也在个人形象、社交习惯和心态上发生了深刻的变化。这些变化不仅反映了学生们在大学期间的成长，也为他们未来的职业生涯和人生道路奠定了坚实的基础。