当前中国大学排名的方法通常包括以下几个方面：
学术声誉：
考虑学校的教育质量、师资力量、科研产出和国际化程度等因素。
研究产出：
评估学校的科研产出指标，如学术论文数量和质量、科研经费等。
教学质量：
包括教师的学术资历、发表的学术论文数量和质量、科研经费等。
师资力量：
教师的学术水平、研究成果和影响力等。
就业竞争力：
毕业生的就业情况和职业发展。
国际化水平：
包括国际学生和教师的比率、国际合作项目等。
其他因素：
如学校的硬件设施、占地面积、地理位置、人才培养质量、社会口碑等。
不同的排名机构可能会根据各自的标准和方法进行排名，例如：
校友会排名：侧重于人才培养、科学研究和社会影响。
软科排名：包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化等维度。
QS排名：基于学术声誉、雇主声誉、师生比、教师引用率和国际学生比例等。
U.S.News排名：考虑毕业率、留校率、本科学术声誉、教师资源、生源质量、财政资源和校友捐赠率等。
排名结果每年更新，并且可能因不同评价体系和权重分配而有所变化。排名可以作为参考，但应结合个人情况和需求进行综合判断