双非大学（非“211工程”和非“985工程”的普通高校）的陶瓷专业课难度 相对较难，但具体难度因人而异。以下是一些可能影响难度的因素：
专业内容：
陶瓷制造技术与工艺专业涉及的内容较多，包括机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础等基础课程，以及陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术等核心课程。这些课程需要学生具备一定的化学、物理和材料科学知识，以及较强的动手能力和实验技能。
学习压力：
由于陶瓷专业的重要性，学习过程中需要非常细心和耐心，这可能会给学生带来一定的压力。但正是这种压力，能够激发学生的学习动力，促使他们更加努力地学习。
课程难度：
陶瓷艺术设计专业的课程体系难度较大，包括《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基础》、《装饰基础》、《陶瓷材料工艺学》、《陶瓷工艺及设备》、《陶瓷日用品设计》、《陶瓷艺术品设计》、《陶瓷壁饰设计》等课程。这些课程不仅涉及理论知识，还需要学生进行实践操作和设计。
个人兴趣和背景：
学生对陶瓷专业的兴趣和背景也会影响学习难度。如果学生对陶瓷有浓厚的兴趣，并且具备相关的背景知识，那么学习起来可能会更加得心应手。
建议
提前了解专业要求：在选择陶瓷专业之前，建议学生提前了解专业的课程设置和难度，以便做好充分的准备。
注重实践：陶瓷专业是一门实践性很强的学科，学生需要在实验室和工厂中进行大量的实践操作，因此要注重实践能力的培养。
寻求帮助：如果在学习过程中遇到困难，可以向老师、同学或专业人士寻求帮助，以便更好地掌握专业知识。
总的来说，双非大学的陶瓷专业课难度相对较难，但只要学生付出努力，掌握好基础知识和实践技能，就有可能取得良好的学习成果。