当前大学生职业道德不足主要表现在以下几个方面：
职业纪律差：
一些大学生在工作中缺乏纪律性，容易迟到早退，甚至出现旷工现象。
缺乏责任意识：
部分大学生在工作中缺乏主人翁精神，对自己的工作不负责任，容易出现推诿扯皮的现象。
劳动不够诚实：
有些大学生在实习或工作中不够诚实，存在抄袭、剽窃等不诚信行为。
择业观念功利化：
一些大学生在择业时过于追求个人利益，忽视了社会责任和职业道德。
竞争态度不正确：
部分大学生在竞争中缺乏公平、公正的态度，容易出现不正当竞争行为。
缺乏自我反省和自律性：
有些大学生缺乏自我反省的能力，不能时刻警醒自己，自律性较差。
教育途径和内容单一：
当前高校大学生职业道德教育的途径和内容较为单一，缺乏针对性和实效性。
为了提升大学生的职业道德素养，可以从以下几个方面入手：
树立正确的人生观和价值观：
通过人生观教育，引导大学生树立正确的价值观，明确自己的职业目标和责任。
培养良好的行为习惯：
通过日常行为规范教育，帮助大学生养成良好的行为习惯，增强自律性。
学习先进人物的示例：
通过学习优秀人物的先进事迹，激励大学生积极进取，树立正确的职业道德观念。
提高专业素养和文化素养：
通过学习现代科学文化知识和专业技能，提高大学生的文化素养和专业素养，增强其就业竞争力。
加强实践教学：
通过实习、社会实践等途径，让大学生在实际工作中体验职业道德的重要性，增强其职业道德意识。
完善教育体系和内容：
丰富职业道德教育的内容和形式，增强教育的针对性和实效性，满足不同专业和年级学生的需求。
加强教师队伍建设：
提高教师的职业道德素养和教育能力，为学生树立良好的榜样。
通过上述措施，可以有效提升大学生的职业道德素养，为国家和社会的长期发展培养合格的人才。