大学班长需要具备以下能力：
组织能力：
班长需要具备优秀的组织能力，能够有效地组织班级的各种活动和事务，确保活动的顺利进行。这包括合理安排时间、人力和资源，制定详细的计划，并能够灵活地调整计划以应对突发状况。
沟通能力：
班长需要具备良好的沟通能力，以便与班级同学、老师和其他校方人员进行有效的交流。这包括能够清晰地传达信息，倾听他人的意见和建议，并通过有效沟通促进班级内部的相互理解，解决问题，并确保各项任务的顺利进行。
领导能力：
班长需要在班级中发挥领导作用，带领班级同学积极参与各种活动和事务，并在困难时给予支持和帮助。这包括激励和引导同学们，以及在团队中发挥个人特长，确保每个人都能在班级事务中找到归属感。
解决问题的能力：
班长需要具备良好的解决问题的能力，能够及时处理班级同学遇到的各种问题，如学业问题、生活问题等，并给予合理的建议和帮助。这包括分析问题的根源，提出有效的解决方案，并能够协调资源来解决问题。
团队合作能力：
班长需要具备良好的团队合作能力，能够与班级委员会成员和其他班级同学密切合作，共同推动班级的发展。这包括尊重他人的意见，与团队成员协同工作，共同完成任务，促进班级内部的凝聚力。
学习能力：
班长需要具备良好的学习能力，能够快速学习新知识、掌握新技能，以便更好地履行职责。这包括主动学习相关管理知识，提升自己的领导和管理水平。
情绪管理能力：
班长需要具备情绪管理能力，能够在处理班级事务时保持冷静和理智，面对压力和挑战时能够保持积极的心态，并能够理解和关心同学们的情绪。
自我管理能力：
班长需要具备自我管理能力，能够合理安排自己的时间，兼顾学习和班级工作，确保自身的学习和班级管理工作都能顺利进行。
公正公平的态度：
班长需要具备公正公平的态度，在处理班级事务时能够做到公正无私，不偏袒任何人，确保班级内部的公平和正义。
责任心和奉献精神：
班长需要有强烈的责任心和奉献精神，能够全身心地投入到班级工作中，为班级和学校做出更大的贡献。
这些能力不仅有助于班长更好地履行职责，促进班级的发展和团结，也将对班长未来的学习和职业生涯产生积极的影响。