公务员考试申论中可能会涉及一些历史典故，这些典故通常与中国的传统文化、历史人物或事件有关，能够增加文章的文化底蕴和论证力度。以下是一些常见的历史典故及其解释：
民亦劳止，汔可小康 出处：
《诗经·大雅·民劳》
解释：这句话的意思是，老百姓太劳苦，也该稍稍得到安乐了。例句中提到，奋斗创造历史，实干成就未来，实现第一个百年奋斗目标，这是中华民族伟大复兴历史进程中具有里程碑意义的一步。
千举万变，其道一也 出处：
《荀子·儒效》
解释：形式无论如何变化都是依照一个规则、中心或是基础，缺少这个规则、中心、基础那么事物就不会存在。例句中用于说明尽管政协会议的方式有所调整，但委员们的履职尽责的使命担当一以贯之。
为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本 出处：
宋代 程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝书》
解释：执政的根本要义在于顺应民心，保障民生，让老百姓安居乐业。例句中提到增进民生福祉是发展的根本目的。
言之高下在于理，道无古今惟其时 解释：
评价言论的好与不好，不在于声音高低而在于所说的是否有道理。
孟母三迁
出处： 《孟子》 解释
祖逖闻鸡起舞 出处：
《晋书·祖逖传》
解释：祖逖听到鸡鸣就起床练剑，最终成为一代名将。这个故事用来形容人要有勤奋的精神和坚定的意志。
范仲淹有志于天下 解释：
范仲淹从小立志为天下苍生谋福祉，勤奋学习，最终成为一代名臣。他常常说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”。
陈蕃愿扫除天下
解释： 陈蕃年轻时就有澄清天下的志向，他认为大丈夫应该以扫除天下坏事为己任，而不应只关注个人小事。班超投笔从戎
解释： 班超不愿长久从事笔砚之职，决心投军边疆，最终成为东汉时期的重要将领。这个故事用来形容人有远大的志向和决心。入木三分（王羲之）
解释： 王羲之的书法笔力刚劲有力，相传他写祝版时，笔力能入木三分。这个成语用来形容书法笔力强劲，也比喻对文章或事物见解深刻。高山流水（俞伯牙、钟子期）
解释： 比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。俞伯牙弹琴，钟子期能领会其意，两人成为知音。墨守成规
解释： 指思想保守，守着老规矩不肯改变。这个成语通常用来批评那些不愿接受新思想的人。一字之师
解释： 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。口蜜腹剑（李林甫）
解释： 形容人表面和善，内心阴险毒辣。李林甫以甜言蜜语待人，却暗中陷害他人。郑人买履
解释： 讽刺那些只信教条、不顾实际的人。郑国的人因过于相信“尺度”，以致买不到鞋子。三顾茅庐
解释： 东汉末年，刘备三次拜请诸葛亮出山辅佐自己。后比喻诚心诚意地登门拜访或邀请某个人。杞人忧天
解释： 比喻完全不必要的或没有根据的忧虑和担心。杞国有人担心天会塌下来，自己无处安身。完璧归赵
解释：
蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国。后借指把原物完好地