在大学阅读中，可以采用多种方法来提高效率和理解深度。以下是一些常见的阅读方法：
概念阅读法
从文中挑选出单个概念，然后综合包含在一个或几个句子中的思想，快速理解。
主动阅读法
注重逻辑思考和对知识的吸收，期望能够在大脑里进行储存，以便使用时激活。
SQ3R读书法
浏览：概括地把书看一遍，从整体上对全书有个印象，明确书、文的重点和难点。
发问：对书、文中的重点、难点之处进行阅读，提出问题以备在深入阅读中思考，寻求答案。
阅读：带着所提问题，对书、文进行深入细致地阅读，并作读书笔记，以加深理解、增强记忆。
复述：在阅读理解的基础上，对阅读中所获取的知识信息进行回忆检查，掌握重点，突破难点，以提高阅读效果。
复习：对阅读过的内容，不断地进行复习，以巩固记忆，保证学习成效。
细读理解
阅读前了解背景知识，对文章内容和主题有个初步了解。
注意每个细节，包括词义、句法、修辞等，通过反复阅读和推敲，提高对作者意图的理解。
阅读后进行思考和总结，提炼文章的中心思想。
归纳概括
根据文章结构和段落之间的关联，将文章内容进行归纳和概括。
尝试将文章的主题、论点和论据进行概括，突出文章核心思想。
批判思考
注意思考作者的意图和立场，评估其观点的合理性。
分析文章的论证方式和证据支撑，判断其可靠性和权威性。
提出自己的疑问和质疑，积极参与学术讨论和交流。
主题式阅读、作者式阅读或文本式阅读
大学生应该主动阅读经典，建立自己的阅读体系。
重点是读懂经典背后的价值观与智慧，理解其现实意义和历史背景。
Top-down阅读法
从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上。
运用自上而下的阅读法的关键是培养猜测、推断文章内容和含义的能力。
五步阅读法
快速阅读技巧包括扫描题干抓关键、快速浏览全文把握文章主旨大意标重点。
阅读理解解题技巧
阅读理解中约有60%以上的题能在原文中找到答案，其余需要推理、逻辑等能力。
阅读一定要先看题目，带着问题去文中找答案。
其他阅读方法
泛读、精读、通读、跳读、默读、浏览、再读、写读、序例读、选读、摘抄、朗读等。
选择合适的阅读方法，结合个人的学习习惯和阅读目的，可以更有效地获取信息和知识。