大学英语职业精神是指学生在接受英语教育过程中，逐渐形成的与职业相关的理性认识、价值取向、行为表现、职业态度和职业操守。这种精神不仅涵盖了学生对英语专业的理解和热爱，还包括对职业责任、使命和理想的追求，以及对职业荣誉的尊重和升华。
在大学英语教学中，融入职业精神的养成教育具有先天优势。通过英语课程的学习，学生不仅能够掌握语言技能，还能在课程中接触到各种职业场景和案例，从而更好地理解职业精神在现实工作中的应用。此外，教师在教学过程中应当尊重和关注每一个学生，平等地提供学习指导和帮助，营造一个相互信任尊重的健康氛围，使学生充满自信心和安全感。
大学精神作为一所大学的立校之本，对培养英语专业学生的正确职业观具有重大意义。大学精神的核心是以育人为第一要旨，反映了对理想境界的追求，并体现在广大师生的现实表现中，是理想与现实、当今与未来的统一。
综上所述，大学英语职业精神是学生在接受英语教育过程中逐渐形成的，对他们的职业发展具有重要意义。通过在英语课程中融入职业精神的养成教育，可以帮助学生更好地理解职业精神，培养他们的职业素养和责任感，从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。