职业大学的水平可以从多个维度进行评估，包括学校的办学层次、特色专业、师资力量、教学设施以及在全国和区域内的影响力等。以下是一些在职业大学领域中表现突出的高校：
北京电子科技职业学院
办学层次：高水平建设单位A档高校，双高计划中的佼佼者，未来有望升格为职业本科。
特色专业：工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、汽车制造与装配技术等。
浙江水利水电专科学校
办学层次：成功升格为职业本科，浙江省内唯一与水利部有关联的学校。
特色专业：水利工程相关。
南宁职业技术学院
办学层次：国家示范型高职院校，双高计划中的C档高校。
特色专业：船舶工业相关。
九江职业技术学院
办学层次：双高计划中的C档高校，国家示范型高职院校。
特色专业：船舶工业相关。
黎明职业大学
发展目标：力争到2030年入选新一轮“双高校”建设，升格职业本科并顺利通过职业本科教学工作合格评估。
无锡职业技术学院
办学层次：国家示范性高等职业院校之一。
特色专业：农业机械制造。
山东商业职业技术学院
办学层次：国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
特色专业：商业管理。
陕西工业职业技术学院
办学层次：国家示范性高等职业院校之一。
特色专业：机械工程。
天津市职业大学
办学层次：应用型本科院校。
特色专业：多方面专业设置。
金华职业技术学院
办学层次：浙江省重点建设高职院校。
特色专业：多方面专业设置。
黄河水利职业技术学院
办学层次：首批国家示范性高等职业院校之一。
特色专业：水利工程相关。
浙江药科职业大学
办学层次：国内第一所药科类本科层次的职业大学。
特色专业：药学。
山西工程科技职业大学
办学层次：陕西省第一所省属公办本科职业大学。
特色专业：理工科。
广西城市职业大学
办学层次：本科层次的职业大学。
特色专业：多方面专业设置。
广州科技职业技术大学
办学层次：本科层次的职业院校。
特色专业：多方面专业设置。
广西农业职业技术大学
办学层次：农类职业本科院校。
特色专业：农业相关。
这些职业大学在各自的区域和领域内具有较高水平，并且有着明确的办学特色和优势专业。建议学生在选择职业大学时，可以根据自身兴趣和职业规划，综合考虑学校的办学层次、专业特色、地理位置等因素。