关于“大学应该以职业为导向吗”的问题，存在不同的观点：
以职业为导向
支持观点：
大学教育应以社会需要为导向，注重培养学生的实际应用能力和就业竞争力。
职业技术学院和私立三本院校主要以职业为导向培养人才。
考虑到当前大学生的就业形势，可以适当考虑未来就业的因素，但不应作为唯一的导向性要素。
不以职业为导向
支持观点：
大学教育在于普及科学文化知识，提高整体文化素质，而不是以就业为导向。
研究型大学不应以就业为导向，而应注重培养学生的思维能力和创新精神。
就业只是大学教育的一个出口，大学办好了自然会就业，不应将就业作为办学的唯一目标。
建议
大学教育的目标应该是多方面的，既要注重培养学生的实际应用能力和就业竞争力，也要关注学生的综合素质和创新能力。具体到不同类型的高校，如研究型大学、职业技术学院和私立三本院校，应有不同的教育定位和培养模式。研究型大学应更注重培养精英人才，而职业技术学院和私立三本院校则更侧重于职业技能的培训和应用。
因此，大学教育不应单一地以职业为导向，而应综合考虑学生的个人发展、社会需求和教育目标，以实现全面素质教育。