教师在编公务员考试的难度可以从多个维度进行分析：
竞争压力
公务员考试因其高竞争性和有限的岗位数量，难度较大。每年有大量的考生报考，而岗位数量相对较少，导致竞争非常激烈。有些岗位的录取比例甚至达到30:1或更高。
考试内容
公务员考试内容广泛，涵盖行政职业能力测验（行测）、申论等多个科目，要求考生具备扎实的行政职业能力、常识判断、言语理解与表达、数量关系和资料分析等能力。
教师编制考试则主要考察教育基础理论、教育心理学、教学技能和课堂管理等方面的专业知识，虽然难度相对较低，但需要考生具备扎实的专业基础。
准备时间
在职教师由于工作繁忙，空闲时间较少，可能没有足够的时间进行充分的准备，这增加了他们考取教师编制的难度。
考试频率
公务员考试每年只有一次或两次，而教师编制考试则较为频繁，每月都有考试机会，这要求考生随时准备备考。
专业要求
教师编制考试通常有专业限制和教师资格证的要求，这增加了考试的门槛。
建议
充分准备：无论选择哪种编制考试，都需要考生进行充分的准备，尤其是公务员考试，因其难度和竞争压力较大。
针对性强：针对教师编制考试，考生应重点复习教育基础理论、教育心理学等专业知识，并掌握一定的教学技巧和方法。
时间管理：在职教师应合理安排时间，利用业余时间进行备考，确保有足够的时间进行系统的复习。
选择岗位：选择竞争相对较小的岗位，可以提高上岸的机会。
总体来说，教师在编公务员考试的难度相对较大，但并非不可逾越。通过充分的准备和针对性的复习，考生仍有机会成功考取教师编制。