职业大学学生的学年目标可以根据不同的学期进行设定，以下是一个示例：
第一学年
目标：
适应大学生活：
了解校园环境和规章制度，建立良好的学习习惯和时间管理能力。
了解专业方向：
通过专业课程和讲座，初步了解自己的专业方向和就业前景。
社团参与：
加入感兴趣的社团，培养兴趣爱好，同时拓展社交圈。
行动计划：
1. 参加迎新活动，了解校园文化。
2. 与导师和学长学姐交流，了解专业情况。
3. 制定个人学习计划，包括课程学习、自习和复习时间。
4. 参加职业技能讲座，了解专业前景。
5. 加入相关社团，参与社团活动。
第二学年
目标：
深入学习专业课：
专注学习专业基础课程，做好笔记和复习。
培养实践操作能力：
积极参与实验操作和实训课程，提升动手能力。
提升时间管理能力：
学习并运用时间管理技巧，提高效率。
明确职业目标：
根据第一学期的了解，明确自己的职业目标和发展方向。
行动计划：
1. 专注学习专业基础课程，积极参与课堂讨论。
2. 积极参与实验操作和实训课程，提升动手能力。
3. 学习并运用时间管理技巧，提高效率。
4. 与职业规划师或导师讨论，制定个人职业规划。
第三学年
目标：
深化专业学：
选择与自己职业目标相符的专业选修课程，进一步深化专业知识。
实践锻炼：
积极参与校内外的实习或志愿服务活动，将所学知识应用到实际工作中。
团队合作：
在团队项目中发挥自己的作用，提升团队协作能力。
行业关注：
开始关注行业动态和就业前景，为未来的职业规划做准备。
行动计划：
1. 选择并学习进阶的专业课程。
2. 参与或组织社会实践活动，提升社会责任感。
3. 参与团队项目，培养团队协作能力。
4. 了解职业资格认证的要求，开始准备。
第四学年
目标：
专业实践与实习：
完成专业实践，如实习、项目研究等。
职业规划：
明确职业发展方向，制定职业规划。
考取职业资格证书：
参加职业资格认证考试，获取证书。
行动计划：
1. 参与或完成专业实习，积累工作经验。
2. 与职业规划师或导师讨论，制定个人职业规划。
3. 参加职业资格认证考试，获取证书。
第五学期
目标：
专业深化与拓展视野：
深入学习专业课程，提高专业技能。
跨专业学习与扩展知识面：
选修跨专业课程，拓宽知识面。
提升综合实训能力：
参与综合实训项目，提升实际问题解决能力。
行动计划：
1. 选择并学习进阶的专业课程。
2. 参与或完成专业实习，积累工作经验。
3. 选修跨专业课程，拓宽知识面。
4. 参与综合实训项目，提升实际问题解决能力。
第六学期
目标：
完成毕业设计：
全身心投入毕业设计创作，确保高质量完成。
求职准备与面试：
准备求职材料，积极参加招聘会。
总结大学生活：
总结大学三年的学习和成长，为未来做好准备。
行动计划：
1. 全身心投入毕业设计创作，确保高质量完成。
2. 准备求职材料，积极参加招聘会。
3. 总结大学三年的学习和成长，为未来做好准备。
以上是一个详细的学年目标规划示例，学生可以根据自己的实际情况进行调整和补充。