关于是否要相信大学排名，有以下几种观点：
不完全可信
排名标准可能包含多种因素，如科研成果、教学质量、毕业生就业率等，但这些因素可能因学校而异，排名结果可能不够全面或客观。
排名结果可能受到商业利益和其他非学术因素的影响，如学校为了提高排名而进行的投资或调整。
排名变来变去，今年第一明年可能就掉到第十，说明排名结果并不稳定，不能完全依赖。
有一定参考价值
大学排名可以作为参考，但不应作为唯一依据。排名可以提供对比分析的数据，帮助考生和家长了解不同学校之间的相对位置。
排名机构通常有一定的评价指标和科学性，尽管这些指标可能无法全面反映学校的实际办学能力和特色。
排名结果相对客观，尤其是国际公认的世界四大高校排行榜机构发布的排名，如上海软科大学排行榜、泰晤士高等教育大学排行榜、US.NEWS大学排行榜以及QS大学排行榜。
需要理性看待
考生和家长应结合自己的考分实力、兴趣和职业规划，综合考虑多种因素来选择大学和专业，而不是单纯依赖排名。
排名只是决策过程中的一部分，应与其他信息（如学校地理位置、学费、校园文化等）一起考虑。
盲目迷信排名可能导致选择不适合自己的学校，影响未来的职业发展和学习体验。
建议
综合考虑多种因素：在选择大学时，应综合考虑自己的兴趣、职业规划、学校的地理位置、学费等因素，而不仅仅是排名。
理性看待排名：排名可以作为参考，但不应成为决定性的因素。建议多了解学校的具体信息，包括专业设置、师资力量、实习机会等。
关注排名的局限性：认识到排名的局限性，不要过分迷信排名结果，更不要仅凭排名来选择学校。
通过以上分析，可以看出大学排名可以作为参考，但并不能完全代表一个学校的实力和价值。考生在选择大学时，应全面考虑各种因素，做出最适合自己的决策。