大学师生关系的特点主要包括：
平等性
教师和学生都是成年人，在社会地位和人格尊严上应该是平等的。
教师不仅是知识的传授者，也是学生的导师和指引者。
互动性
师生之间的交流是双向的，教师需要倾听学生的意见和建议，学生也需要积极参与教学活动。
导师制度
导师不仅是学术指导者，还是学生的朋友和心理支持者，能够给予学生很多帮助和支持。
自主性
学生需要自己选择学习方向和兴趣，自主完成学习任务和课程设计。
开放性
学生需要与不同背景和文化的人交流和互动，拓展自己的视野和认识。
信任性
教师需要信任学生的能力和诚信度，学生也需要信任教师的专业能力和教学经验。
教育关系
教师不仅要传授知识，还需要培养学生的思维能力、创新能力和自主学习能力。
权力关系
教师具有较高的社会地位和专业知识，而学生处于相对被动的地位，存在权力的不对称性。
社会性质
教师和学生之间的互动和协作也涉及到社会责任和社会价值观的传递和塑造。
这些特点共同构成了大学师生关系的独特性，对学生的学习成长和教师的教学研究都具有重要影响