大学生在设定职业目标时，通常会考虑以下几个方面：
定位原则
符合自身实际：职业目标应与个人的兴趣、能力和价值观相匹配。
具有可实施性：目标应具体、可衡量，并能在合理的时间内实现。
重结果：目标应设定明确的结果，以便评估进度和成功度。
重时限性：目标应设定合理的时间期限，以便规划实施步骤和时间表。
短期目标
通常为大学期间的学习和实践活动，如获得学位、通过相关考试、积累实践经验等。
中期目标
通常为毕业后的职业发展，如获得某个职位、提升专业技能、积累一定的工作经验等。
长期目标
通常为职业生涯的终极目标，如成为某个领域的专家、创立自己的企业、实现个人价值等。
具体职业目标设想
电力系统系高级工程师
短期目标：
完成大学本科课程，获得学士学位。
在大学期间积极参与实习和项目实践，积累实践经验。
中期目标：
在电力系统相关的企业工作，不断提升专业技能和知识。
获得工程师资格证书，成为电力系统系的专业工程师。
参与重大项目，积累项目管理和团队领导经验。
长期目标：
成为电力系统领域的专家，具备解决复杂工程问题的能力。
入股大型知名企业，参与企业管理和重大决策。
热能与动力工程专业技术人员
短期目标：
完成大学本科课程，获得学士学位。
在大学期间积极参与实习和项目实践，积累实践经验。
中期目标：
在火力发电厂、核电厂及相关企业工作，成为出色的技术人员。
获得工程师资格证书，提升专业技能和知识。
参与重大项目，积累项目管理和团队领导经验。
长期目标：
成为电力系统领域的专家，具备解决复杂工程问题的能力。
走向管理岗位，成为企业的高级管理人员。
记者
短期目标：
完成大学本科课程，获得学士学位。
在大学期间积极参与实习和项目实践，积累实践经验。
提升英语水平，通过英语四级考试。
中期目标：
在新闻机构实习，积累新闻采访和写作经验。
成为一名优秀的记者，能够独立进行新闻采访和报道。
参与重大新闻事件，提升影响力和知名度。
长期目标：
成为一名名记者，成为人民心目中的“无冕之王”。
参与国际新闻采访，拓宽视野和知识面。
出版个人著作，分享自己的新闻理念和经验。
建议
自我探索：大学生应通过自我探索，明确自己的兴趣、价值观、能力和优势，从而设定出更加科学合理的职业目标。
实践积累：积极参与实习和项目实践，积累实际工作经验，为未来的职业发展打下坚实基础。
持续学习：在职业生涯中，持续学习新知识和技能，保持竞争力和职业发展潜力。
目标调整：根据个人成长和社会环境的变化，适时调整职业目标，确保其始终符合自身发展需求。