大学专业的评级通常依据以下要求：
办学层次
双1级高校：10个以上双1级专业；
1级高校：30个以上1级专业；
2级高校：30个以上2级专业；
3级高校：30个以上3级专业；
4级社区大学：30个以上4级专业。
专业评分
双1级专业：评分92分以上；
1级专业：评分88-92分；
2级专业：评分75-88分；
3级专业：评分60-75分；
4级专科专业：评分45-60分。
评分标准
师资：20分；
设施：17分；
科研实验设备与成果：15分；
学生来源与毕业质量：15分；
学校收入：10分；
图书资源：10分；
文体社：5分；
校风校纪：5分；
校园开放和安全：3分。
评估指标
教学质量：包括课程设置、教学内容、教学方法、课堂氛围等；
科研实力：包括学科带头人的科研水平、科研成果的质量和数量、科研项目的层次和经费等；
师资队伍：包括教师的学历、职称、教学经验、科研成果等；
学科建设和毕业生就业：包括学科的知名度、学科的历史和传统、毕业生的就业情况等。
评估周期
初评后，10年周期，教育部每年抽查12所高校和120个专业。
学科评估
根据人才建设数量、纵向课题经费、重大课题数目、高水平论文数、高被引论文数目、人才培养满意度（第三方机构问卷调查）、国家级科技奖励等数据，通过高校自主上报数据，全国范围内公示纠错，最后按照一定权重比例计算出某一高校学科在所有参评高校中的相对位置。
这些要求旨在确保大学专业的教学质量、科研实力、师资队伍和毕业生就业等方面达到一定的标准，以建设全球一流的高校教育制度。