大学阅卷过程中可能遇到的挑战主要包括：
技术挑战
在线阅卷技术在自动化方面取得进展，但在评估主观性较强的学科（如文学和哲学）时仍存在困难。
评分准确性
阅卷过程中，主观题和客观题的区分可能导致评分误差。
正评和仲裁机制虽然可以减少误差，但在某些情况下，如评分超过允许误差，仍需第三位老师进行仲裁。
书写规范
考生使用非规定铅笔或书写工具（如蓝色钢笔）可能导致扫描不清，影响评分。
答题区域外的内容或未化简到最终结果的解答题可能会导致扣分。
规范性问题
解题过程的不规范性，如方法掌握不全面，可能导致评分不准确。
书写不规范，如字迹模糊、容易引起歧义，也可能导致评分失误。
招生政策影响
高校招生政策的变化，如对第一志愿考生的严格筛选，可能导致需要调剂的情况，进而影响阅卷工作量。
考生行为
考生在调剂过程中的不诚信行为，如“放鸽子”，也会给阅卷工作带来额外负担。
应对这些挑战的策略可能包括：
加强对阅卷教师的技术培训，提高对主观题评分标准的理解。
设定合理的误差范围，并采用正评和仲裁机制来减少评分误差。
制定明确的书写规范，并提醒考生注意答题区域的限制。
改进招生政策，确保第一志愿考生和调剂考生都能得到公平对待。
对考生的行为进行规范，减少不诚信行为的发生。