从事大学教师职业的愿望主要源于对教育的热爱、对学生的关怀以及希望为国家的教育事业做出贡献。以下是一些具体的动机和目标：
培养优秀人才
老师的职业理想是培养一批又一批优秀人才，为国家的发展做出贡献。
奉献精神
选择教师职业意味着将一生奉献给教育事业，守得住清贫，忠诚于党的教育事业。
爱岗敬业
教师需要爱岗敬业，热爱学生，关心学生，有些优秀老师甚至为了不耽误学生上课而带病坚持工作。
丰富的学识和耐心
成为一名教师需要具备丰富的学识和足够的耐心，能够解答学生的疑问，并耐心地帮助学生克服学习上的困难。
无私的爱心
教师需要有无私的爱心，关心学生的成长，帮助学生度过难关，并与学生建立良好的师生关系。
职业幸福感
当看到自己的学生成功建立事业、拥有和睦的家庭或在各自的赛场获得荣誉时，教师会感受到幸福和满足，这种成就感是教师职业的独特魅力。
教育影响力
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，在培养人才的过程中担负着教书育人的特别使命。
知识传递与人格塑造
教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。教师希望通过自己的努力，帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。
自我提升
为实现梦想，教师需要不断学习，提升自己的专业素养和教育技能，通过阅读、参加公益活动等方式来丰富自己。
综上所述，从事大学教师职业的愿望是多方面和深层次的，既包括对教育事业的热爱和奉献，也包括对学生的关怀和期望，以及希望通过教育为社会做出贡献的使命感。