大学专业文化规划是一个系统性的工程，旨在提升专业内涵建设水平，打造专业品牌形象，并实现特定的奋斗目标。以下是一个大学专业文化规划的基本框架和要点：
指导思想 核心目标：
以培养学生的就业竞争力和发展潜力为核心目标。
结合校园文化：结合校园文化和专业特色，深化高职教育人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革。
专业文化氛围：提高专业文化建设水平，为提升学生的专业素质创造良好的专业文化氛围。
组织领导 成立领导小组：
负责文化建设的统筹、协调、指导、检查和评价。
成员构成：组长、副组长、成员（包括教学团队成员、辅导员）及顾问（会计界专家学者）。
建设目标 创新内涵：
进一步创新专业文化建设内涵和特征。
明确地位作用：明确专业文化建设的地位和作用。
人文修养培育：以人文修养培育为底蕴，建设优良校风、教风、学风。
专业精神与氛围：树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬主旋律，突出高品位，重在建设，加强管理，和谐发展，彰显特色。
满足需求：不断满足大学生日益增长的专业文化需要，为专业建设塑造专业精神、营造专业氛围，创建校园专业文化精品，最终打造具有特色的会计专业文化体系。
建设内容 专业精神文化：
包括专业精神、价值观、使命等。
专业物质文化：包括教学设施、实验室、图书馆等。
专业制度文化：包括教学管理制度、学生管理制度等。
专业职业文化：包括行业规范、职业素养、职业发展等。
专业人文文化：包括学术交流、文化活动、社会实践等。
建议
注重实践：通过实践活动、实习实训等方式，将专业文化融入学生的日常学习和生活中。
持续改进：定期评估专业文化建设的效果，及时调整和完善规划方案。
全员参与：鼓励教师、学生及管理人员共同参与专业文化建设，形成良好的文化氛围。
突出特色：结合学校和专业特色，打造独具特色的专业文化品牌。
通过以上规划，可以有效提升大学专业的文化内涵和品牌形象，为学生的成长和发展创造更好的环境。