1. “鹤冲天·黄金榜上”中柳永写到：“成绩低落榜黄金榜上，偶失龙头望。” 这句诗形象地描绘了考试失利后，成绩在黄金榜上排名低落，未能如愿以偿地登上榜首的情景。
2. “明代暂遗贤，如何向。”这句诗虽然没有直接提到分数线，但表达了作者对于自己暂时未被赏识的无奈和迷茫，可以间接联想到考试或选拔的分数线问题。
3. “未遂风云便，争不恣狂荡。”这句诗表达了作者对于未能实现抱负的遗憾和放纵不羁的情感，也可以理解为对于考试或选拔结果的一种情绪宣泄，其中可能包含对分数线的期待和失望。
需要注意的是，这些诗句并非专门用来形容分数线，而是从不同的角度表达了与考试、选拔等相关的情感和心境。在古代文学中，考试和选拔常常是诗人墨客关注的题材之一，因此他们在作品中会借助各种意象和比喻来表达自己的情感和思考。