大学职业心理发展可以大致分为三个阶段：
心理适应阶段
这是大学生心理发展的起始阶段，通常对应于大学的前几年。在这个阶段，大学生需要适应新的学习环境、社交圈和生活方式。他们需要完成从高中到大学的转变，掌握新的学习方法，建立新的社交关系，并逐渐适应大学的学习节奏和生活规律。
全面发展阶段
这个阶段通常发生在大学的中期，大约在第二至第四年。在这个阶段，大学生在学术、社交、情感和职业发展等方面都取得显著的进步。他们开始探索自己的兴趣和职业方向，积极参与各种课外活动和实践项目，提升自己的综合素质和能力。这个阶段也是大学生心理成熟的关键时期，他们开始形成独立的人生观和价值观，并对未来充满期待和规划。
职业定向阶段
这是大学生心理发展的最后阶段，通常对应于大学的最后一年及毕业后的一段时间。在这个阶段，大学生需要面对就业市场的竞争和选择，明确自己的职业目标和发展方向。他们需要完成从学生到职场人的转变，掌握必要的专业技能和职业技能，积累实际工作经验，并建立自己的职业网络。这个阶段也是大学生心理压力和挑战最大的时期，他们需要面对就业压力、职业选择困惑、未来规划的不确定性等问题。
以上三个阶段是根据大学生心理发展的主要矛盾和心理发展的影响因素进行划分的。每个阶段都有其特定的心理任务和挑战，大学生需要积极应对，顺利完成每个阶段的转变，为未来的职业发展打下坚实的基础。