大学英语专业的规划可以分为短期、中期和长期规划，具体建议如下：
短期规划（大学期间）
确定学习目标：明确自己在英语专业方面的兴趣和发展方向，例如口语表达能力、写作技巧、翻译能力等。设定长期目标和短期目标，以便有针对性地进行学习。
定期评估英语水平：参加各种英语测试和考试，如雅思、托福等，以了解自己的英语水平，并根据结果调整学习计划。
制定学习计划：根据学校课程设置和个人目标，制定每学期的学习计划。合理安排时间，平衡各门课程的学习和复习，并留出足够的时间进行自主学习和提升。
多样化学习方法：除了参加课堂学习，还应利用各种资源进行扩展学习。读相关的英语杂志、报纸或书籍，听英语广播、音频或提高口语表达能力，使用学习软件和在线教育平台进行练习，参加学生组织的英语活动等。
积极参与实践和实习：通过实践和实习机会，将所学知识应用于实际情境，提升实际应用能力和职业素养。
中期规划（毕业后3-5年）
继续深造：在大学期间，可以计划参加相关的培训和考试，获得相应的教师资格证书，为将来的职业发展做好准备。
实习经验：参加相关的实习活动，亲身体验教学工作，了解教师的职责和工作内容，提高自己的教学技巧和管理能力。
专业发展：在工作后，不断学习和研究最新的教育理论和教学方法，提高自己的专业素养。计划参加相关的学术研讨会和教师培训，与其他教师交流经验，不断提升自己的教学水平。
教育创新：注重培养学生的创新思维和实践能力，利用现代化的教学手段和技术，设计有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
长期规划（毕业后5年以上）
职业目标：成为一名优秀的英语教师或翻译员，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的英语水平，并培养他们的综合能力。
学历提升：在完成本科学业后，可以继续攻读翻译硕士或口译硕士等高层次学位，以提升自己的专业水平。
国际视野：通过国外留学或工作，了解不同文化，提升跨文化交际能力，拓宽职业发展道路。
建议
保持学习兴趣和自主性：除了按照学校要求的课程，可以选择自己感兴趣的领域进行深入研究，扩大知识面和兴趣范围。同时，保持积极的学习态度和自主学习能力，根据自身情况调整学习进度和策略。
积极参与实践活动：通过实习、翻译、教学等实践活动，将所学知识应用于实际情境，提升实际应用能力和职业素养。
利用学习资源：充分利用图书馆、网络等学习资源，积极参与学校组织的学习和讲座活动，不断扩展知识面和学术视野。
参加学术交流活动：积极参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行专家和学者交流思想和研究成果，提高学术能力和学术影响力。
通过以上规划，英语专业的学生可以更好地提升自己的专业能力和职业素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。