大学生个人职业倾向通常体现在以下几个方面：
职业兴趣
实际型（Realistic）：喜欢动手操作、修理机器、制造物品等具体工作，对机械、工具、动植物等实际物体感兴趣，喜欢户外活动。适合的职业包括机械师、电工、农民等。
研究型（Investigative）：喜欢观察、分析事物，喜欢抽象思维和逻辑推理，通常喜欢独立工作，追求知识和真理。适合的职业包括科学家、研究员、教师等。
艺术型（Artistic）：喜欢创造、设计、绘画、音乐等艺术活动，通常富有想象力，善于表达情感。适合的职业包括艺术家、设计师、音乐家等。
社会型（Social）：喜欢与人交往、沟通，关心社会问题，乐于助人，通常善于理解他人，善于协调人际关系。适合的职业包括医生、护士、社会工作者等。
企业型（Enterprising）：喜欢领导、组织、管理他人，追求权力和地位，通常善于说服他人，富有冒险精神。适合的职业包括企业家、经理、销售人员等。
个人风格
关心社会的公正和正义，责任感强，具有较强的人道主义倾向，社会适应能力强。
价值理念
就业单位、工作环境、就业地域、自主创业等四大价值理念决定求职意向。例如，33.5%的学生把外资企业排在第一位，23.5%的学生把公务员排在第一位，13.7%的学生把国有大企业排在第一位，10%的学生把自主创业排在第一位。
自我统一感
知道自己最擅长的领域，知道最能体现自己的力量和价值的领域，知道自己的过去、现时和将来的统一性和连贯性。
职业选择
个人的职业选择通常会受到自身兴趣、价值观、能力、技能、职业发展倾向等因素的影响。例如，有学生选择毕业后去家乡发展，有的选择沿海开放城市，还有的选择去国家急需人才的边远地区。
建议
大学生在职业规划时，可以通过自我分析，明确自己的兴趣、价值观和能力，选择与之相匹配的职业。同时，可以咨询职业指导师或有经验的人士，获取更具体的职业建议。此外，了解不同职业的发展前景和就业环境，有助于做出更明智的职业选择。