大学专业配置要求通常包括以下几个方面：
符合学校发展规划：
专业设置应符合学校主管部门批准的发展规划，并进行人才需求论证，年招生规模一般不少于60人（特殊专业如艺术类专业执行具体规定）。
专业建设规划与教学计划：
必须有专业建设规划、符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件。
教师队伍及教学辅助人员：
应能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托。
办学基本条件：
必须具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件。
总量控制与分类属性：
高等学校的专业设置实行总量控制，在学校主管部门核定的专业数内，学校年度增设专业数一般不超过3个。原则上按其分类属性设置专业，以形成优势和特色，根据需要与可能也可适量设置学校分类属性以外的专业。
特殊专业要求：
例如，高等师范院校增设非师范专业时，应依据所在地区现设专业及人才供求状况统筹考虑。
基本条件未达标的限制：
基本办学条件未达国家规定标准或本科教学工作合格评估未通过的高等学校，不得增设新专业。
此外，对于特定专业，如计算机科学、软件工程、艺术设计、动画设计、游戏开发等，对电脑配置的要求较高，通常需要高性能的CPU、充足的内存、强大的显卡以及高分辨率的显示器。而一些人文社科类专业，如文学、历史或社会学，对电脑配置的要求相对较低，一般一台普通的笔记本电脑即可满足需求。
综上所述，大学专业配置要求综合考虑了学校发展规划、教学计划、师资队伍、办学条件等多方面因素，同时针对不同类型的专业，对电脑配置也有不同的具体要求。建议学生在选择专业时，除了考虑自身兴趣和职业规划，也要充分了解专业的硬件需求，以便选择合适的配置。