大学排名的衡量方法通常包括以下几个方面：
学术声誉：
这是衡量大学在学术界声望和地位的重要指标，通常通过收集学者、教授和其他专业人士的意见来评估。
研究质量：
这包括研究经费、研究成果的质量和数量以及论文引用率等。
教师质量：
通过评估教师的学历、经验、研究成果以及教学水平来衡量。
学生质量：
通过评估学生的入学考试成绩、背景以及学生在学术和课外活动方面的表现来衡量。
毕业生就业情况：
通过收集毕业生的就业数据、薪资水平和职业满意度等信息来评估。
国际化程度：
评估大学的国际学生比例、教师和研究人员来自哪些国家以及是否有国际交流项目等。
设施和服务：
包括图书馆资源、学生支持服务、体育设施等硬件设施和软件服务。
此外，不同的排名机构和排名系统可能采用不同的评分体系和权重分配。例如：
QS排名：包括学术声誉、雇主声誉、师生比、教师引用率和国际学生比例六大指数。
U.S. News排名：参照毕业率和留校率、本科学术声誉、教师资源、生源质量、财政资源、毕业率表现、校友捐赠率七个方面。
软科排名：评价体系包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度。
TIMES排名：考察学生满意度、科研质量、准入标准、毕业生前景、二等一及以上学位获得率、学位完成率和师生比例等。
这些排名方法旨在全面衡量各大学在教学、研究、社会影响力、环境影响力、治理成效等多个方面的综合能力，以便为考生、家长、学者和其他利益相关者提供有价值的参考信息。