大学校园中确实存在一些与大学精神和理念相悖的怪现象，这些现象可能包括：
官本位现象：
大学内部过分追求行政等级，导致学术权力被行政权力所压制。
定位错位现象：
学术量化考评现象，过分强调量化指标而非学术质量。
英语与专业学习的错位现象：
英语教学可能过于强调等级考试，而忽视了专业知识的学习。
研究生教育学店化现象：
研究生教育过于商业化，忽视了培养质量。
大学生考证热现象：
学生过分追求各种证书，忽视了实际能力的培养。
学术行为失范现象：
学术不端行为如抄袭、剽窃等频发。
在中学开设大学先修课现象：
大学课程与中学课程界限模糊，不利于高等教育发展。
师资选聘唯文凭化现象：
教师选聘过于看重学历，忽视了实际教学能力。
填表教授现象：
教授过于注重文书工作，忽视了教学和科研。
此外，大学校园内的一些日常怪现象还包括：
学习从众：学生倾向于跟随他人学习，缺乏独立思考。
消费从众：学生消费行为受他人影响，可能超出自身经济承受能力。
恋爱从众：学生倾向于模仿他人恋爱模式，而非基于个人感情。
作弊从众：考试作弊现象普遍，学生可能认为不作弊是傻瓜。
群体懒散现象：学生群体中普遍存在懒散态度，缺乏进取心。
夜沙龙现象：熄灯后学生聚集聊天，影响他人休息。
情爱现象：大学生恋爱普遍，有时影响他人学习和休息。
情趣现象：部分学生情趣行为过激，影响他人生活。
烹饪现象：学生中自己做饭菜成为普遍现象，可能带来卫生和安全问题。
经商现象：学生经商可能并非为了勤工俭学，而是为了挣钱或证明能力。
搓请现象：学生之间频繁请客吃饭，可能带来经济负担和社交问题。
这些现象反映了大学校园内的一些问题和挑战，需要学校、教师和学生共同努力，加强管理和引导，以营造一个更加健康、积极的学习环境