大学灯谜活动通常包含以下几个特点：
节日主题：
灯谜活动往往与特定的节日相结合，如中秋节、元宵节等，用以弘扬传统文化。
互动性：
参与者通常是学生或教职工，他们通过互相讨论、合作解题来增进交流和互动。
知识性：
灯谜内容涵盖文学、历史、自然、科学等多个领域，旨在考验参与者的知识和智慧。
趣味性：
除了知识性问题，灯谜活动通常设计有娱乐性，如趣味猜谜、游戏等，以吸引广泛参与。
奖品设置：
活动中常常设有奖品，以激励参与者积极思考和解答灯谜。
文化体验：
参与者通过亲手制作花灯、参与猜谜等活动，体验传统文化。
大学灯谜活动的例子包括：
首都师范大学教育学院在中秋节期间举办的猜灯谜游园活动。
某校在东校区训练馆举办的以“佳节同乐促和谐”为主题的灯谜活动，包含多种游戏。
某学院文艺部在食堂门口举行的“明月有约，风华共赏”猜灯谜活动。
班级组织的“巧手做月饼 欢乐猜灯谜”主题实践活动。
某校社区在元宵节期间举办的“欢乐猜灯谜，喜庆过元宵”活动。
经济管理学院举办的“庆元宵·猜灯谜”活动。
桐梓老年大学建校三十周年庆祝活动中的灯谜抢猜互动活动。
南开大学金融学院举办的“线上emoji灯谜会”。
榆阳区离退休干部活动中心（老年大学）的中秋灯谜活动。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，也促进了师生间的交流，传承和弘扬了传统文化