大学研究方法多种多样，可以根据不同的分类标准进行划分。以下是一些常见的研究方法：
实证研究法
量化研究：包括实验研究、相关分析和调查研究。实验研究进一步分为实验室实验和自然实验；相关分析常用于人文社会科学领域；调查研究也常用于人文社会科学领域。
质化研究：包括扎根理论、现象学研究、案例分析、焦点小组、深度访谈、文本分析、田野调查、民族志、口述史、话语分析、生活史、符号学分析、参与观察等。
混合研究：结合量化研究和质化研究的方法，以整合两者的优势。
理论分析法
基于现有理论进行分析，为实验和实践阶段提供理论基础。
调查法
包括问卷调查法和访谈法，通常结合使用以分析案例对象。
比较研究法
对不同情况进行比较分析，找出异同点，探求普遍规律与特殊规律。
个案研究法
对个体、群体或组织在长时间内连续调查，研究其行为发展变化的全过程。
文献研究法
对现有文献进行分析整理，构建文章结构。
观察法
研究者通过感官或辅助工具直接观察被研究对象，获取第一手资料。
实验法
通过主动变革和控制研究对象来发现因果关系。
内容分析法
对研究对象的内容进行分析，透过现象看本质。
历史研究方法
运用历史资料，按历史发展顺序对过去事件进行研究。
数学分析
使用数学工具对数据进行分析。
思辨研究
基于理论进行推理和思辨，通常称为理论研究。
实践研究
以教育对策、教育反思、教育改革等形式显现。
这些方法各有优缺点，选择合适的研究方法需根据具体研究目标和实际情况进行。在实际研究中，也可以将多种方法结合使用，以获得更全面深入的研究结果。