大学中的隐性资源包括：
导师制度：
美国大学中常见的一种资源，为学生提供一对一的指导和帮助，如商学院新生可以加入由富商赞助的领导力学会，并配备学生导师。
奖学金和补助：
例如，2024年陕西省92所高校为新生提供了缓交学费、住宿费、生活补贴等，体现了对困难新生的隐形资助。
校园活动：
学校提供各种活动申请流程，如策划活动，学生可以利用学校资源组织如音乐会、讲座等，提升组织、策划、管理和领导能力。
智能校园系统：
利用人工智能和物联网技术，提供课程选取、教室预约、图书馆查询等服务，并通过数据分析提供个性化辅导。
虚拟实验室：
通过计算机模拟技术实现实验过程虚拟化，减少成本和安全风险，提高实验能力和科研可能性。
社团活动：
提供专业知识教育，引导学生思考、探索与处世，丰富校园生活。
精神与物质资源：
隐性德育资源包括课程体系、调节资源、网络媒体资源、精神资源和物质资源，通过隐性教育提高思想政治教育效果。
美丽的自然环境：
如校园内的湖泊、绿地，为学生提供学习和思考的宁静环境。
知识资源：
图书馆是知识的宝库，提供各种书籍、期刊和在线资源供学生学习。
体育设施：
提供各种运动设施，满足学生的运动需求，促进健康和快乐。
这些隐性资源为学生提供了丰富的学习和生活体验，有助于他们的个人成长和职业发展