大学的美学教育通常包括以下几个方面：
美学原理：
研究美的本质、特征及其规律。
艺术理论：
探讨艺术的本质、功能、分类以及艺术作品的创作过程。
审美心理学：
关注个体对美的感知和体验的心理过程。
艺术批评：
对艺术作品进行分析、评价和解释。
艺术史：
学习不同艺术门类的历史发展、风格流派和代表性艺术家。
哲学美学：
探讨美的哲学问题，如美的定义、美的标准、美感的本质等。
实践课程：
如艺术创作、艺术展览策划、艺术教育等。
公共艺术课程：
包括中华优秀传统文化传承发展、艺术经典教育等。
专业课程：
如美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法等。
文化艺术公共选修课：
如音乐艺术、影视艺术、舞蹈艺术、美术艺术、校园文化艺术等。
美育教育的目的是培养学生感受、欣赏和创造美的能力，促进学生在德、智、体等方面的全面发展，并提高学生的文化艺术素质。