大学绩效评估通常包括以下几个方面：
1. 教学质量：包括教学内容、学生学习水平、师生沟通、师生互动等。
2. 学术成果：如发表的学术性论文数量和质量、研究项目等。
3. 学生满意度：通过调查了解学生对校园基础设施、卫生、生活补助、优惠政策等方面的满意程度。
4. 毕业生表现：包括学生的就业情况、工作表现以及社会对毕业生的评价。
5. 社会服务：大学提供的社会服务项目及其效果。
6. 创新和科研能力：学生参与科研、实践和创新活动的表现。
7. 知识储备：学生对所学专业知识的掌握程度和专业素养的提高。
8. 组织和领导能力：通过参与社会活动和竞赛等展现的能力。
9. 实践经验：学生通过实习、科研项目、社会实践等方式积累的经验。
10. 人际关系：学生与同学、教师、校友等建立的关系质量。
大学绩效评估的方法有：
普通多指标综合评价方法
基于平衡计分卡的高校绩效评价
基于数据包络分析（DEA）的高校绩效评价
基于标杆管理的高校绩效评价
这些方法各有优缺点和适用范围，用于全面评估大学的教学和科研发展情况，以便及时发现问题并做出改进计划