大学生职业规划未达到预期目标的原因及改进建议如下：
学生自身缺乏主动探索的意识
学生对职业世界知之甚少，缺乏主动了解行业动态和职业发展的动力。
建议：学生应主动学习，了解自己的专业和行业发展趋势，制定合理的学习目标和职业规划。
学校和社会在职业规划教育方面的缺失
学校未能为学生提供足够的职业规划指导和咨询服务。
企业和社会各界也应积极参与职业规划教育，提供实践机会和职业发展资源。
职业规划意识淡薄，施行不理想
大学生往往将精力集中在专业知识学习上，对职业规划重视不够，缺乏系统性和科学性。
建议：学校应加强对职业规划教育的重视，开设相关课程，提供专业的指导和咨询服务。
缺乏自我认知能力
大学生对自己的兴趣和优势没有正确定位，职业发展方向不明确。
建议：学生应深入分析自己的兴趣、优势和不足，明确职业目标和发展路径。
缺乏社会环境意识
学生对社会环境的理解不客观，导致职业定位和规划的偏差。
建议：学校应加强社会环境的介绍和分析，帮助学生更好地融入社会，了解市场需求。
就业要求与自身素质不匹配
大学生在就业时缺乏针对性的锻炼和实践经验，导致就业困难。
建议：学生应根据职业目标进行有针对性的学习和实践，提升自己的综合素质和技能。
缺乏明确的奋斗目标
虽然大部分大学生对未来有一定规划，但目标不够明确和具体，缺乏可行性和实践性。
建议：学生应制定明确的职业目标，并制定具体的实施计划，确保目标的实现。
职业规划存在不科学性和盲目性
大学生在规划职业时，目标设定不切实际，好高骛远。
建议：学生应脚踏实地，从自身实际情况出发，设定切实可行的职业目标。
综上所述，大学生职业规划未达到预期目标的原因多种多样，需要学生、学校和社会共同努力，从多个方面入手，加强职业规划教育，提高学生的职业规划意识和能力。