大学专业培养效果主要体现在以下几个方面：
专业技能的培养
学生通过大学专业的学习，可以掌握相关的专业技能和知识，这些技能和知识在未来的工作中非常重要。
选择与自己兴趣和职业目标相符的专业，可以更好地掌握相关技能，为职业发展打下坚实的基础。
行业认知和职业规划
大学专业往往与特定的行业和职业相关联。通过学习相关的专业，个人可以更好地了解行业的情况和趋势，从而更好地进行职业规划和决策。
了解自己的兴趣和擅长的领域，选择适合自己的专业，可以为未来的职业发展指明方向。
个人成长的促进作用
专业学习不仅是一种知识和技能的传授，更是一种思维和方法的培养。通过专业教育的学习和实践，学生可以培养综合分析和解决问题的能力，提高逻辑思维和创新能力，增强职场竞争力。
专业学习可以帮助学生认识自我，找到自己的兴趣和天赋，实现个人和职业发展的有机结合。
经济基础和社会地位
选择一个好的专业可以为个人的经济状况带来积极的影响。有专业能力的人收入一般不会太差，而在职业选择上也会有更多的机会。
具备专业知识和技能的人往往更受社会的尊重和认可，这也可以提升个人的自尊心和自信心。
就业前景
工程造价专业的毕业生在就业市场上具有广泛的竞争力，可以在多个单位从事工程造价的确定与控制、工程担保与保险的管理、工程投资与管理实践等工作。
随着建筑业的快速发展和智能化技术的应用，工程造价专业的就业前景愈发广阔。
教学质量和方法
大学专业课是体现专业特点并根据专业需求设置的课程。通过上好绪论课、引用专业新进展、重视实践教学、做好考核设计与应用等措施，可以提高大学专业课的教学效果。
社会效益
通过专业培养来培养专门的人才，有利于国家选拔人才，应用于不同的行业当中，使得专门的人做专门的事情，提高工作的效率，社会向着更加专业化、专门化的方向发展，利于提高国家和社会的进步，人民的生活也可以更加的繁荣。
综上所述，大学专业培养效果是多方面的，不仅关系到学生的个人成长和职业发展，也对社会的进步和繁荣起到重要作用。因此，高校应注重专业教育的质量和效果，不断提升学生的专业技能和综合素质，以更好地满足社会和行业对人才的需求。