大学生和社会职业之间的矛盾主要体现在以下几个方面：
教育与社会需求脱节
高等教育的招生和就业之间存在矛盾。高等教育仍然执行着计划经济的运行模式，而社会需求已经进入市场经济。这导致大学生的供给与社会需求之间存在脱节，许多大学生难以找到与自己专业对口的合适工作。
理想与现实差距大
大学生在择业时往往怀有过高的理想，但缺乏对现实的深入了解。他们可能理想中的职位与实际工作环境和待遇存在较大差距，导致心理落差和自我怀疑。
能力与社会需求不匹配
许多大学生在校期间学习的理论知识丰富，但缺乏实际工作经验和技能，难以满足企业的实际需求。这种能力与社会需求之间的不匹配是大学生就业难的一个重要原因。
职业选择与自我期望的矛盾
大学生在职业选择中面临多种矛盾，包括自我期望与社会认可度的矛盾、理想职业与实际岗位的矛盾等。这些矛盾使得他们在求职过程中感到困惑和无助。
社会角色冲突
大学生在校园内承担多种角色，如学生、社会成员等，这些角色之间可能存在冲突。例如，他们可能需要在追求个人职业发展的同时，兼顾学业和其他社会活动。
社会职业岗位竞争激烈
由于大学生数量众多，而社会上的高端职业岗位有限，导致就业竞争异常激烈。许多大学生即使找到工作，也可能面临待遇不高、工作强度大等问题。
建议
加强实践教育
高校应加强对学生的实践教育，提供更多的实习机会，帮助学生将所学知识应用于实际工作中，增强他们的职业技能和竞争力。
职业规划指导
高校应加强对学生的职业规划指导，帮助他们明确自己的职业目标和发展方向，减少求职过程中的盲目性和被动性。
调整教育模式
高等教育应逐步从计划经济模式向市场经济模式转变，更加关注社会需求，调整专业设置和课程安排，以更好地适应市场需求。
增强社会认可度
社会应提高对大学生价值的认可度，为他们提供更多的就业机会和发展空间，减轻他们的心理压力。
通过以上措施，可以有效缓解大学生和社会职业之间的矛盾，促进大学生的顺利就业和社会的和谐发展。