大学排名的提升通常依赖于多个因素，以下是一些关键要素的概述：
投入与资源
投入越大，排名可能越高。这包括建设实验室、提高教师待遇、招聘国际化背景的教师、增加国际交流项目以及提高学校硬件设施等。
教学质量
教学质量是排名的重要考量，包括师生比例、班级规模、教师的专业知识和教学经验、教学质量管理制度以及教学评估和反馈。
科研实力
科研投入、教师参与科研项目、科研成果的质量和数量、科研合作与交流都是提升排名的关键。
教师质量
教师的学历、经验、研究成果以及教学水平是衡量教师质量的标准。
学生质量
学生的入学考试成绩、背景、学术和课外活动表现以及毕业生的就业率和职业发展前景都会影响排名。
国际化程度
国际学生比例、教师和研究人员国际化背景以及国际交流项目都是衡量国际化程度的标准。
设施和服务
大学的硬件设施和软件服务，如图书馆资源、学生支持服务、体育设施等，也会对排名产生影响。
学术声誉
大学在学术界的声望和地位，通常通过收集学者、教授和其他专业人士的意见来评估。
研究质量
研究经费、研究成果的质量和数量以及论文引用率等是衡量研究质量的标准。
毕业生就业情况
大学毕业生的就业率和职业发展前景也是评价大学的重要因素。
需要注意的是，不同的排名系统可能侧重于不同的评价指标，而且排名的提升往往需要长期的努力和持续的投资。此外，大学排名并不是衡量大学全部价值的唯一标准，它更多地反映了大学在特定方面的表现