在疫情期间，大学通常会布置一些与疫情相关的作业，以增强学生的防疫意识和社会责任感。以下是一些可能的疫情作业示例：
撰写信件：
给战“疫”一线的医护人员写信，表达敬意和感谢。
制作小报：
编写与疫情相关的小报，传播正确信息和防疫措施。
数据记录与分析：
记录特定日期内所在地区的疫情数据，并通过制表或绘图进行分析。
制作视频：
录制视频介绍防控疫情的知识或个人防疫经验。
阅读红色读物：
学习红色读物，并撰写心得体会。
参与志愿服务：
参与社区或学校的疫情防控志愿服务，记录战“疫”日记。
健康知识测试：
完成有关新冠疫情防护知识的测试题，如填空题和选择题。
个人反思：
思考并记录如何在灾难面前展现人性之美，以及如何辨别谣言。
卫生习惯培养：
坚持健康饮食习惯，正确佩戴口罩，勤洗手等。
疫情对社会影响分析：
研究疫情如何影响社会，包括经济、教育等方面。
这些作业旨在让学生从多个角度了解疫情，培养他们的社会责任感和公民意识。