大学团建活动旨在增强班级凝聚力、促进学生间的互动，但实际效果可能并不总是如预期。以下是一些大学团建可能存在的弊端：
时间安排问题
团建活动可能安排在同学们已经很累的时候，导致参与度低。
活动内容与形式
活动内容可能单一，缺乏多样性和创新性，无法吸引学生参与。
文艺活动如唱歌、游戏可能因参与度低而变得无聊。
组织与管理
团支部活动可能缺乏有效的组织和管理，导致活动效果不佳。
团支部的组织生活可能不健全，缺乏定期的民主生活会。
团组织的地位和作用
团支部的基层地位可能不够突出，作用不明显。
团组织成员可能对团组织的认识不足，缺乏自发性参与和创新能力。
团组织的功能弱化
团组织可能因为管理力度不足，导致团员意识淡薄，功能被弱化。
团组织的先进性不足
团组织可能未能充分适应青年思想观念的多元化，导致教育方式与青年实际不完全适应。
团组织的覆盖面和认同感
团组织活动的覆盖面可能不够广，团员对组织和身份的认同感不强。
团组织的实效性
团组织开展活动的方式可能有待改进，实效性有待加强。
为了改善团建活动的效果，可以考虑调整活动时间、丰富活动内容、加强组织管理、提升团组织的地位和作用、强化团组织的功能、适应青年的思想特点、扩大团组织的覆盖面、提高团组织的实效性等措施。