大学生职业生涯规划受到多种学校因素的影响，这些因素包括但不限于：
教育理念：
学校的教育理念会影响学生对职业生涯的认知，例如是否注重培养学生的实践能力和创新思维。
设施条件：
学校的硬件设施，如图书馆、实验室、实训基地等，为学生提供了学习和实践的条件，对职业生涯规划有积极影响。
校园文化：
良好的校园文化可以培养学生的团队协作精神和沟通能力，有助于学生在未来的职业生涯中更好地融入团队。
教师的专业素养和教学水平：
教师的专业素养和教学水平对学生的知识积累和技能培养具有重要影响，进而影响学生的职业发展。
导师制度：
学校是否实行导师制度，能否为学生提供个性化的指导和支持，也是影响学生职业生涯规划的重要因素。
教师参与实践：
教师参与行业实践和校企合作的情况，能够帮助学生了解行业动态，为未来的职业选择提供参考。
实践教学：
学校是否注重实践教学，能否为学生提供充足的实践机会，对于培养学生的实际操作能力和问题解决能力至关重要。
课程结构：
合理的课程结构能够帮助学生构建完整的知识体系，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
课程更新与改革：
学校是否根据行业发展和市场需求及时更新和改革课程，直接影响学生所学知识的实用性和前瞻性。
学校课程设置：
学校课程设置直接影响学生的知识结构和专业技能，进而影响他们的职业规划和未来的职业发展。
学术氛围：
学校文化中的学术氛围对大学生的职业规划有重要影响，良好的学术氛围能够激发学生的学习热情和求知欲，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
价值观塑造：
学校文化中的价值观塑造对大学生的职业规划也有显著影响，学校的核心价值观和理念能够引导学生形成正确的职业观念和职业道德。
社团活动：
校园中的各类社团活动能够培养学生的组织协调、团队合作和领导能力，这些能力在职场中同样非常重要。
职业导向课程：
课程设置与职业规划密切相关，能够帮助学生明确职业方向。
图书馆资源：
提供丰富的图书、期刊和数据库资源，帮助学生获取最新的知识和信息。
综上所述，学校因素在大学生职业生涯规划中起着至关重要的作用。高校应注重教育理念更新、设施条件改善、校园文化塑造、教师队伍建设、实践教学强化、课程结构优化等方面，以全面支持学生的职业生涯规划和发展。