关于大学开设无用专业的说法，可以从多个角度进行分析。
就业前景
电子商务：由于这是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学理论多于实践，导致毕业生在就业市场上面临一定的困难。
公共事业管理：该专业对学生的综合素质要求较高，但实际就业情况并不理想，很多毕业生难以找到对口的工作。
历史学：虽然能够培养学生的思维能力和文化素养，但就业时往往难以找到对口的工作。
考古学：学起来困难，且对学历要求高，很多学生即使学了这个专业，在就业过程中也没有找到理想的工作。
市场营销：竞争激烈，市场需求有限，导致很多毕业生难以找到满意的工作。
旅游管理：季节性明显，替代性强，很多非专业人士也可以从事相关工作。
人力资源管理：毕业生数量多，但就业竞争激烈。
学科多样性与综合素质培养
大学设置很多课程是为了学生综合素质的培养，如数学、英语、音乐、鉴赏、道德与法治、历史等。这些课程虽然与自身专业无关，但对培养学生的综合素质十分重要。
学科多样性给予学生更多的选择权，可以更好地发展自己的专业兴趣和才能。
知识传承与创新
一些看似“无用”的专业实际上承载了传统知识的传承和保护，在许多文化、艺术和人文领域，这些专业是深入理解和保护历史的重要途径。
这些专业也为社会和文化的创新提供了基础，培养了一批具有独特视角和创造力的人才。
市场需求与未来发展
虽然某些专业在当前市场需求较小，但未来可能会发展出新的就业机会。社会和经济的需求也会随着时间的推移而变化。
建议
学生选择专业时：应充分了解专业的就业前景和自身兴趣，选择适合自己的专业。
大学教育目标：不仅仅是培养学生的职业能力，也包括培养他们全面发展的能力。因此，学生应注重综合素质的培养，而不仅仅是职业技能的掌握。
社会需求变化：学生应关注社会和经济的发展需求，选择有潜力的专业，以应对未来职场的变化。
综上所述，虽然某些专业在当前可能面临就业困难，但它们在学科多样性、综合素质培养以及知识传承与创新等方面仍具有重要作用。学生应根据自身兴趣和职业规划，做出明智的选择。