大学维语专业的上课方式通常包括以下几种：
直接使用维吾尔语授课
有些教师认为，维吾尔语教学应培养学生直接用维吾尔语思维，主张通过维吾尔语本身进行会话、交谈和阅读来教授，尽量排斥学生的母语，不用翻译。
结合直观教具
在教学过程中，教师可能会使用一些实物等直观教具来讲解新单词的意义，帮助学生通过直观理解来记忆单词。
听说领先，读写后进
根据新修订的2011级人才培养方案，维语专业的教学理念是“听说领先，读写后进”，并最终采用使用此种教学理念编写的教材进行课程教学。
使用特定教材
本次采用的教材包括新疆师范大学编写的《初级维语教程》和《中级维语教程》。
自主学习与按部就班学习相结合
学生应把自主主动学习和按照教材的规划按部就班的学习有机结合起来，自己先通读整本教材，对语言知识有一个总体了解，然后按照大纲分散在各个课时中学习，将知识点汇总起来，有不懂的地方及时记录并请教老师。
模仿与练习
学生应多听老师的发音，观察老师的嘴型，并进行模仿，以提高口语表达能力。
这些上课方式旨在帮助学生更好地掌握维吾尔语，培养直接用维吾尔语思维的能力，并通过多种教学手段提高学生的语言应用能力。建议学生积极参与课堂活动，充分利用教材和教师资源，提高学习效果。