大学教学模式多样，主要包括以下几种：
讲授法：
传统的教学方法，教师通过口头讲解和板书传授知识。
讨论法：
学生在教师引导下，围绕特定主题进行深入讨论，培养批判性思维和交流能力。
实验法：
学生在教师指导下进行实验操作，通过实践掌握科学原理和实验技能。
案例教学：
通过分析实际案例，让学生将理论知识应用于实际问题，提高解决问题的能力。
翻转课堂：
学生课前观看视频或阅读材料，课堂上进行讨论和实践，教师进行辅导和答疑。
自主学习：
学生根据个人兴趣和需求，自主安排学习计划，完成学习任务。
在线教育：
利用网络平台进行学习，学生可以根据自己的时间安排学习内容。
混合式学习：
结合线上和线下学习方式，充分利用两者的优势，提高学习效果。
启发式和互动式教学：
有效调动学生的学习积极性，主动性，激发学生积极思考，善于思考，提高学习兴趣。
多媒体教学：
利用多媒体工具如实物标本、显微构造现象投影灯等现代化教学手段，提升教学效果。
PBL教学模式：
以问题为基础的学习模式，学生在教师引导下进行小组学习，教师提供学习引导和支持。
走班制：
学生根据课程安排在不同的教室间移动上课。
不同的教学模式适用于不同的专业和学生的需求，旨在激发学生的学习兴趣，提升学习效果。