大学考试通常有以下几种性质：
选拔性考试
-普通高等学校招生全国统一考试（高考）是一项选拔性考试，用于从合格的高中毕业生和具有同等学力的考生中选拔学生进入高等教育机构学习。
标准化考试
大学英语考试（如CET-4）是一项大规模标准化考试，其设计需满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，属于“标准关联的常模参照测验”。
综合性评估
期末考试是对学生一学期学习成果的综合评估，可以包括闭卷、开卷考试或论文写作等形式。
诊断性考试
期中考试通常在学期中期进行，用于检查学生对前半学期课程内容的理解和掌握情况，帮助学生调整学习策略。
形成性评估
小测验或随堂测试在课堂上进行，用于检验学生对新学知识的即时理解和记忆，虽不计入最终成绩，但有助于教师了解学生学习情况。
实践性考核
对于实践性强的课程，如实验课、实习等，学生需要通过实际操作展示技能和知识应用能力。
论文/报告
学生撰写论文或报告，强调沟通、协作和领导能力。
在线考试
随着技术发展，在线考试成为可能，允许学生在有网络连接的地方参加考试，需要严格的监考措施。
专业资格认证考试
某些专业要求学生通过专业资格认证考试才能获得从业资格，例如法律专业的国家司法考试、医学生的执业医师资格考试等。
这些考试性质反映了大学教育的多样性和对学生能力的全面评估需求