大学习观通常指的是一个全面、系统、深入的学习观念，它涵盖了学习的多个方面，包括学习的目的、过程、方法、价值等。以下是一些关于大学习观的要点：
终身学习：
强调学习是一个持续的过程，不仅仅局限于学生时代，而是伴随一个人的一生。
全面发展：
学习不仅关注知识的获取，还包括技能的提升、情感态度的培养以及个人兴趣的拓展。
自主学习：
学习者应主动地、独立地选择学习内容和方法，培养自我驱动和自我管理的能力。
合作学习：
学习者通过与他人合作，共同解决问题，促进知识的交流和思想的碰撞。
创新学习：
鼓励学习者发挥创造性思维，勇于质疑和探索，培养解决问题的能力。
数字化学习：
利用计算机多媒体和网络环境，学习者能够接触到更广泛的学习资源和更先进的工具。
批判性思维：
学习者应具备分析和评价信息的能力，不盲从权威，能够独立思考。
问题导向学习：
学习者应关注实际问题和挑战，将所学知识应用于解决现实问题中。
实践学习：
学习者应将理论知识与实践相结合，通过实际操作来加深理解和应用。
个性化学习：
考虑到每个人的独特性和需求，提供个性化的学习路径和资源。
这些要点共同构成了一个全面的学习观，旨在帮助个人实现终身成长和社会进步。